“La pública no es toca” waarschuwt voor sluiting van kleuterscholen

Laat Voorlezen? ↑↑⇑⇑↑↑ | Leestijd van het artikel: ca. 2 Minuten -

Het platform “La Pública no es toca” heeft kritiek geuit op het feit dat het bestuur de daling van het aantal inschrijvingen in kleuterscholen zou kunnen aangrijpen om klassen voor 3-jarigen in ten minste negen instellingen op de Balearen te sluiten. De organisatie wijst erop dat het aantal leerlingen op de Balearen al jaren stijgt, wat heeft geleid tot “druk” binnen de onderwijsinstellingen, waar zowel leerlingen als leerkrachten onder lijden.

In een verklaring heeft het platform vermeld dat de gevolgen van deze situatie onder meer “hoge leerlingenaantallen”, het gebruik van modulaire klaslokalen of de afschaffing van gemeenschappelijke ruimtes zouden zijn. Er werd echter op gewezen dat voor het schooljaar 2025-2026 voor het eerst sinds vele jaren in sommige gemeenten een “aanzienlijke” daling van het aantal inschrijvingen van 3-jarigen – dat wil zeggen de 4e klas van de kleuterschool – wordt geregistreerd. Daarom uiten zij hun “bezorgdheid” dat dit feit, in plaats van bij te dragen tot “een verbetering van de huidige cijfers” door de groepen en leerkrachten te behouden, “wordt uitgebuit” om in “veel instellingen” groepen te schrappen en daarmee “een kans op verbetering van het onderwijssysteem” te missen, waarop zij “al jaren” wachten.

Leestip:  Gemeenten in noodsituaties op het gebied van watervoorziening krijgen directe steun voor de watervoorziening met tankwagens
KNMR - Jouw donatie geeft redders de middelen om uit te varen – weer of geen weer

Zo hebben zij laten weten dat zij tegen de sluiting van klassen voor 3-jarigen in de CEIP Marian Aguiló, CEIP Son Rullan en CEIP Es Molinar in Palma, maar ook in de CEIP Porta des Moll in Alcúdia, CEIP Climent Serra i Servera in Porreres, CEIP Duran i Estrany in Llubí – met 25 ingeschreven leerlingen zonder verdeling –, CEIP Galatzó in Capdellà, CEIP Pedra Viva in Binissalem en CEIP Sa Blanca Dona in Ibiza.

Om deze redenen hebben zij de onderwijsautoriteiten verzocht “de huidige groepen te handhaven, te heroverwegen en het beoogde model te herzien”, aangezien dit volgens hen “in geen geval overeenkomt met dat van een openbare school van hoge kwaliteit”. De economische motivering is volstrekt onaanvaardbaar, temeer daar de gemeenschappelijke begrotingen 21 miljoen euro voorzien voor taalafscheidingsplannen, terwijl daar vorig jaar slechts één miljoen euro voor is gebruikt”, zo redeneerden zij.

Bron: agentschappen